Wir laden alle Forscher:innen, die zu solchen Themen und Fragen arbeiten, herzlich ein, sich mit theoretischen, methodologischen, konzeptionellen und empirischen Beiträgen an der Jahrestagung der Sektion Organisationspädagogik 2025 zu beteiligen. Beiträge von Kolleg:innen aus angrenzenden Disziplinen (z.B. der Soziologie, Sozial- und Medienpädagogik) sowie aus der Praxis sind herzlich willkommen.
Wir freuen uns über Vorschläge für Einzelbeträge (max. 1.500 Zeichen) oder thematisch zusammenhängende Panels (Informationen zur übergreifenden Themenstellung des Panels sowie Kurzbeschreibungen der einzelnen Panelbeiträge, max.9.000 Zeichen), in denen die Beiträge aufeinander bezogen sind. Erbeten werden Beiträge, die noch nicht (oder zumindest nur in Teilen) publiziert sind, die sich ausdrücklich auf das Tagungsthema beziehen, eine klare Fragestellung zum Ausgangspunkt haben, an den aktuellen Stand der Forschung und Theoriebildung anschließen, das methodische Vorgehen bzw. den Argumentationsgang explizieren und (Zwischen-)Ergebnisse präsentieren. Sie können gerne angeben, welchem der genannten Schwerpunkte Sie Ihren Beitrag zuordnen.

Es ist geplant, dass die Vorträge zu den jeweiligen Schwerpunktthemen je 25 Minuten (+ 20 Minuten Diskussion) zur Verfügung haben. Ein Panel besteht aus drei Beiträgen und hat damit insgesamt 135 Minuten.

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Abstracts für Einzelbeiträge und Panels können bis zum 15.10.2024 eingereicht werden. Die Einreichung erfolgt über ConfTool unter https://www.organisationspaedagogik.net/conftool/

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