Betreuung von Bachelor-und-Masterarbeiten
Hier finden Sie eine Übersicht über alle Dozierenden und deren Schwerpunkte für die Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten im Arbeitsbereich Sachunterricht. Außerdem erkennen Sie auf einen Blick, welcher/welche Dozent*in noch Kapazitäten für eine Betreuung aufweist.
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Name |
Themenschwerpunkte |
Status |
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Prof. Dr. Köster, Hilde |
Naturwissenschaften, Technik, FEE, Begabungsforschung (naturw.) |
Keine Kapazität |
| Prof. Dr. Nina Dunker |
Grundlagen Naturwissenschaften , Phänomenorientierter SU, Anfangsunterricht, Begabungsförderung, Verstehen und Dialogisches Lernen im SU |
Keine Kapazität |
| Ernst, Frederik (wiss. Mitarbeiter) |
Ökonomische Bildung, wissenschaftliche Theorien, LdE,Freie Bildungsräume, Nachhaltigkeitswissenschaften, Biowissenschaften, Bildung und Didaktik |
Keine Kapazität |
| Eckoldt, Dr. Julia (Lehrkraft für besondere Aufgaben) |
FEE-Erprobung Lernen mit Grundschulkindern zum Nationalsozialismus |
Keine Kapazität |
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Glodde, Louise (wiss. Mitarbeiterin) |
Sexualbildung / Queer Studies, Identitätsforschung, Bildung und Didaktik, Genderkompetenzforschung, Grundschulwissenschaftliche Methodik/ Didaktik |
Keine Kapazität |
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Jäger, Catrin (Lehrkraft für besondere Aufgaben) |
Themen aus SU1 bis SU6 |
Keine Kapazität |
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Madany Mamlouk, Nadia (Lehrkraft für besondere Aufgaben) |
Genderbewusstes Lernen im Kontext der Sexualerziehung; Einstellungen von Lehramtsstudierenden zur Sexualerziehung; weitere Themen nach Absprache |
Kapazität für 2024 |
| Möller,Wanda (wiss. Mitarbeiterin) | Informatische Bildung, zukunftsfähige Lehre, Themen aus SU1 bis SU6 | Keine Kapazität |
| Rehfeldt, Dr. Daniel (wiss. Mitarbeiter) | Schülervorstellungen, Informatische Bildung, Phänomene | Keine Kapazität |
| Romain, Gisela (wiss. Mitarbeiterin) |
Gesellschaftswiss. Perspektiven, bes. historisches Lernen, Raum/Geographie, Sachunterricht in der Migrations-gesellschaft, Rassismus- und diskriminierungskritische Perspektiven, Außerschulische Lernorte, forschendes Lernen, BNE, Allgem. Didaktik, inklusive Lernsettings/-räume, päd. Beziehungen / Umgang mit herausfordernden SItuationen, Zus.Arbeit mit Eltern |
Keine Kapazität |
| Weichert, Stephan (Lehrkraft für besondere Aufgaben) | Historisches und technisches Lernen im SU | Kapazität für 2024 |
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Bitte versuchen Sie auch, in den anderen Lernbereichen der Grundschule, im Lehrgebiet Allgemeine Grundschulpädagogik, in der Erziehungswissenschaft (außer in der Sonderpädagogik) oder in den Fachbereichen BCP, PolSoz, Geowissenschaften, Physik oder GeschKult. eine Prüfungsbetreuung zu finden. Sofern sich kein/e Prüfer/in findet, wenden Sie sich bitte an die Dahlem School of Education, die Ihnen dann eine/n Prüfer/in zuweisen wird. Alle diese Mitarbeitenden können Prüfungen abnehmen. |
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