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Dr. Jenny Sarah Wesche

Jwesche

Arbeitsbereich Sozial-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

E-Mail
jenny.wesche@fernuni-berlin.de
Homepage
www.fernuni-hagen.de/wirtschaftspsychologie/team/jenny.wesche.shtml

Sprechstunde

Montag bis Freitag, nur nach vorheriger Vereinbarung per E-Mail

Publikationen in wissenschaftlichen Zeitschriften

  1. Meyer, C., Alhaddad, L., Stammel, N., Sixtus, F., Wesche, J. S., Kerschreiter, R., Kanngiesser, P., & Knaevelsrud, C. (accepted). With a little help from my friends: Acculturation and mental health in Arabic-speaking refugee youth living with their families. Frontiers in Psychiatry, 14. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2023.1130199

  2. Wesche, J. S., Hennig, F., Kollhed, C. S., Quade, J., Kluge, S., & Sonderegger, A. (in press). People’s reactions to decisions by human vs. algorithmic decision-makers: The role of explanations and type of selection tests. European Journal of Work and Organizational Psychology, n/a(n/a), (n/a)-(n/a). https://doi.org/10.1080/1359432X.2022.2132940

  3. *Kößler, F. J., *Wesche, J. S., & Hoppe, A. (2023). In a no-win situation: The employment-health dilemma. Applied Psychology: An International Review, 72 (1), 64-84. https://doi.org/10.1111/apps.12393  [* shared first authorship]

  4. Wesche, J. S., Langer, M., Sonderegger, A., Landers, R. N. (2022). Editorial: Human-automation interaction in the workplace: A broadened scope of paradigms. Computers in Human Behavior, 134, 107335. https://doi.org/10.1016/j.chb.2022.107335

  5. Wesche, J. S. & Sonderegger, A. (2021). Repelled at first sight? Expectations and intentions of job-seekers reading about AI selection in job advertisements. Computers in Human Behavior, 125, 106931. https://doi.org/10.1016/j.chb.2021.106931

  6. Wesche, J. S. & Sonderegger, A. (2019). When computers take the lead: The automation of leadership. Computers in Human Behavior, 101, 197-209. https://doi.org/10.1016/j.chb.2019.07.027

  7. *Sixtus, F., *Wesche, J. S., Tsantila, K, & Kerschreiter, R. (2019). How positive and negative contact experiences relate to identification and acculturation of persons with a migration background: Differentiating between majority, minority, and religious group identity. European Journal of Social Psychology.49 (5), 903-923. https://doi.org/10.1002/ejsp.2572
    [* shared first authorship]

  8. Sixtus, F., Wesche, J. S., & Kerschreiter, R. (2019). Identity multiplicity, national group contact, and acculturation: The role of identity-related cognitions. Journal of Social Issues, 75, 486-514. https://doi.org/10.1111/josi.12325

  9. *Sixtus, F., *Wesche, J. S., & Kerschreiter, R. (2018). Psychological and social conditions of successful migration: Review and extension of an integrative framework. Politische Psychologie / Political Psychology, 2018 (2), 332-348. [*shared first authorship]

  10. Wesche, J. S. & Teichmann, E. (2016). Status matters: The moderating role of perceived newcomer status for leader and coworker influences on challenging OCB. German Journal of Human Resource Management: Zeitschrift für Personalforschung, 30 (3-4), 267–286. https://doi.org/10.1177/2397002216649898

  11. May, D., Wesche, J. S., Heinitz, K., & Kerschreiter, R. (2014). Coping with destructive leadership: Putting forward an integrated theoretical framework for the interaction process between leaders and followers. Journal of Psychology / Zeitschrift für Psychologie, 222 (4), 203-213. https://doi.org/10.1027/2151-2604/a000187

  12. Heinitz, K., Kerschreiter, R. & Wesche, J. S. (2014). Führung in der Polizei: Entwicklung und Überprüfung eines Mikrorollenmodells des polizeilichen Führungsalltags. Oranienburger Schriften, 2014 (1), 81-88.

  13. Braun, S., Wesche, J. S., Frey, D., Weisweiler, S. & Peus, C. (2012). Effectiveness of mission statements in organizations – A review. Journal of Management and Organization, 18 (4), 430-444. https://doi.org/10.1017/S1833367200000687

  14. Wesche, J. S., Nikitopoulos, A., Muck, P. M. & Peus, C. (2012). Was Praktikanten leisten können und wollen: Freiwilliges Arbeitsengagement im Praktikum. Wirtschaftspsychologie, 14 (1), 70-82. (Themenheft: "Freiwilliges Arbeitsengagement in Organisation und Gesellschaft").

  15. Peus, C., Wesche, J. S., Streicher, B., Braun, S. & Frey, D. (2012). Authentic leadership: An empirical test of its antecedents, consequences, and mediating mechanisms. Journal of Business Ethics, 107 (3), 331-348. https://doi.org/10.1007/s10551-011-1042-3

  16. Wesche, J. S. & Muck, P. M. (2010). Freiwilliges Arbeitsengagement: Bestandsaufnahme und Perspektiven für eine theoretische Integration. Psychologische Rundschau, 61 (2), 81-100. https://doi.org/10.1026/0033-3042/a000018

  17. Wesche, J. S. & Muck, P. M. (2010). Warum Menschen bei der Arbeit mehr tun, als sie müssten: Einflussfaktoren freiwilligen Arbeitsengagements. In-Mind Magazine, 1 (3).

 

Publikationen in Herausgeberwerken

  1. Kößler, F. J., Wesche, J. S. & Hoppe, A. (2023). Krankheit riskieren oder Job verlieren? Zur Wahrnehmung von wirtschaftlichen und gesundheitlichen Bedrohungen in der Corona-Krise. Hans Böckler Stiftung Working Paper Series, No. 269, Düsseldorf, Germany. https://www.boeckler.de/de/faust-detail.htm?sync_id=HBS-08534

  2. Wesche, J. S., Wilbert, J. B., Sonderegger, A., & Gersch, M. (2022). Führung im Technologiezeitalter: Virtuelle and automatisierte Führung. In E. Bamberg, A. Ducki, & M. Janneck (Hrsg.), Digitale Arbeit gestalten: Herausforderungen der Digitalisierung für die Gestaltung gesunder Arbeit (S. 83-95). Berlin: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-34647-8_7

  3. Gersch, M., Meske, C., Bunde, E., Aldoj, N., Wesche, J. S., Wilkens, U., Dewey, M. (2021). Vertrauen in KI-basierte Radiologie – Erste Erkenntnisse durch eine Stakeholder Konsultation. In M. Bruhn & K. Hadwich (Hrsg.), Künstliche Intelligenz im Dienstleistungsmanagement, Forum Dienstleistungsmanagement, Band 2 (pp. 309-335). Wiesbaden: SpringerGabler-Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-658-34326-2_12

  4. Wesche, J. S. & May, D. (2019). Führungstheorien und -modelle: Zentrale Konzepte der Führungsforschung kompakt erklärt. Hamburg: Europäische Fernhochschule Hamburg.

  5. Kerschreiter, R., Heinitz, K., May, D. & Wesche, J. S. (2018). Führungsdiagnostik, Führungsinstrumente und Führungskräfteentwicklung. In Greif, S. & Hamborg, K.-C. (Hrsg.): Methoden der Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie. Band in der Enzyklopädie der Psychologie, (S. 215-258). Göttingen: Hogrefe.

  6. Wesche, J. S. & Fleig, L. (2016). Authentic Leadership: Authentische Führung praktizieren und trainieren. In J. Felfe & R. van Dick (Hrsg.), Handbuch Mitarbeiterführung: Wirtschaftspsychologisches Praxiswissen für Fach- und Führungskräfte (S. 3-14). Berlin: Springer-Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-642-55080-5_3

  7. Wesche, J. S., May, D. & Muck, P. M. (2015). Der Einfluss von Führung auf die Leistung von Geführten. In J. Felfe (Hrsg.), Trends der psychologischen Führungsforschung - Neue Konzepte, Methoden und Erkenntnisse (S. 239-252). Göttingen: Hogrefe.

  8. Peus, C., Wesche, J. S. & Braun, S. (2015). Authentische Führung. In J. Felfe (Hrsg.), Trends der psychologischen Führungsforschung - Neue Konzepte, Methoden und Erkenntnisse (S. 15-26). Göttingen: Hogrefe.

  9. Muck, P. M. & Wesche, J. S. (2014). Persönlichkeit und berufsbezogenes Sozialverhalten. In H. Schuler & U. P. Kanning (Hrsg.), Lehrbuch der Personalpsychologie (S. 889-931), 3. überarb. u. erw. Auflage. Göttingen: Hogrefe.

  10. Traut-Mattausch, E., Petersen, L.-E., Wesche, J. S. & Frey, D. (2011). Selbst. In: H.-W. Bierhoff & D. Frey (Hrsg.), Sozialpsychologie – Individuum und soziale Welt (S. 19-37), Reihe Bachelorstudium Psychologie. Göttingen: Hogrefe.

  11. Wesche, J. S., May, D., Peus, C. & Frey, D. (2010). Leadership Corruption: Influence factors, process and prevention. In: T. Hansbrough & B. Schyns (Eds.), When leadership goes wrong: Destructive leadership, mistakes and ethical failures (pp. 305-353). Charlotte, NC: Information Age Publishing.

  12. Frey, D., Braun, S., Wesche, J. S., Kerschreiter, R. & Frey, A. (2010). Nichts ist praktischer als eine gute Theorie - Nichts ist theoriegewinnender als eine gut funktionierende Praxis: Zum Theorie-Praxis-Austausch in der Psychologie. In: U. P. Kanning, L. von Rosenstiel, H. Schuler (Hrsg.), Jenseits des Elfenbeinturms – Psychologie als nützliche Wissenschaft (S. 50-74). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

DLA