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Wie komme ich zu einer „Grenze“ bei der psychologischen Frage (wann „hoch“ oder „durchschnittlich“)?

 

Es sollte geprüft werden, wie wichtig ein Merkmal für die zu beantwortende Frage ist. (Daumenregel: je wichtiger das Merkmal, desto höher die Schwelle - wenn eine hohe Ausprägung als besser angesehen wird.)

Auch die globale Fragestellung kann implizieren, dass Schwellen höher oder niedriger liegen. Fragen nach Zuständen oder Eignungen, die besonders selten sind bzw. schwer zu erreichen sind, können höhere Schwellen implizieren.