Mit Beginn der Pandemie und nachfolgenden Schulschließungen rückten kurzzeitig andere Themen für die Schulpraxis in den Fokus. Immer noch aktuell bleibt jedoch der Bedarf an einer durchgängigen Sprachbildung. Hierfür stellt diese Praxishandreichung anschaulich an Unterrichtsbeispielen dar, wie fachintegrierte Sprachförderung in der Grundschule nach dem sprachlichen Scaffoling-Prinzip ganz konkret umgesetzt werden kann.  Die Handreichung kann kostenlos heruntergeladen werden unter: https://doi.org/10.5159/IQB_ProSach_Handreichung_Lehrkraefte_v1