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Bilder vom 1. Berliner Pädagog:innen-Tag am 17.06.23

Begrüßung zum 1. Berliner Pädagog:innen-Tag 2023 - Prof. Dr. Marianne Schüpbach, Freie Universität BerlinProf. Dr. Marianne Schüpbach, Freie Universität BerlinBegrüßung durch Prof. Dr. Michael Brodowski, Alice Salomon Hochschule BerlinAnsprache der Senatorin Katharina Günther-Wünsch, Berliner Senatorin für Bildung, Judgend und FamilieSenatorin Katharina Günther-Wünsch und Prof. Dr. Marianne SchüpbachSenatorin Katharina Günther-Wünsch und Prof. Dr. Marianne SchüpbachKeynote Prof. Dr. Hans Peter Kuhn, Universität KasselProf. Dr. Hans Peter Kuhn, Universität KasselReferat Prof. Dr. Michael Brodowski, Alice Salomon Hochschule BerlinProf. Dr. Michael Brodowski, Alice Salomon Hochschule BerlinEindruck aus dem Hörsaal 1aReferat Serafine zu Bentheim, Masterabsolventin Freie Universität BerlinAus dem Workshop 1: Voneinander wissen und lernen – miteinander handeln und entwickeln: geht das? Von Heike Maria Schütz, Akademie für GanztagspädagogikHeike Maria Schütz, Akademie für GanztagspädagogikAus dem Workshop 2: Unterschiedliche Professionen – unterschiedliche Pädagogik? Berufsverständnis und Zusammenarbeit von Lehrkräften und sozialpädagogischen Fachkräften im Ganztag von Dr. Anna-Maria Seemann, Akademie für GanztagspädagogikAus dem Workshop 5: Nachhaltiges Lernen in Kooperationen von Laura Rodriguez, Dirk Wiegand & Jaqueline Laser, Alice Salomon Hochschule BerlinAus dem Wokshop 6: Lernen à la carte von Anna Antje Wunderlich & Marie Zeipelt, Alice Salomon Hochschule BerlinAus dem Wokshop 7: Ästhetisches Zusammenspiel in der Ganztagsgrundschule von Prof. Dr. Sidonie Engels, Evangelische Hochschule Berlin, Stefanie Breda, Judendkunstschule Pankow & Stephan Wahner, Carl-Humann-GrundschuleAus dem Workshop 8: Sorgearbeit und Leistungsförderung in Ganztagsgrundschulen von Prof. Dr. Cornelie Dietrich & Dr. Niels Uhlendorf, Humboldt-Universität zu BerlinAus dem Workshop 9: Erzieher:innen und Lehrer:innen gestalten ein Bilderbuchprojekt im Ganztag; Dr. Evelyn May, Humboldt-Universität zu BerlinAus dem Workshop 9: Erzieher:innen und Lehrer:innen gestalten ein Bilderbuchprojekt im Ganztag; Katja Lang, Ruth-Cohn-SchuleAus dem Workshop 10: Regelspiele zur Förderung der Zahlbegriffsentwicklung in der Schuleingangsphase der Ganztagsgrundschule von Prof. Dr. Simone Dunekacke, Freie Universität BerlinAus dem Workshop 10: Regelspiele zur Förderung der Zahlbegriffsentwicklung in der Schuleingangsphase der Ganztagsgrundschule von Prof. Dr. Simone Dunekacke, Freie Universität BerlinAus dem Workshop 12: Multiprofessionelle sprachliche Bildung in KiTa und inklusiver Ganztagsgrundschule von Dr. Helvi Koch, Freie Universität BerlinAus dem Workshop 13: Soziale Kompetenzen von Kindern im Vorschul- und Grundschulalter stärken und fördern von Heike Moyano, Freie Universität BerlinAus dem Workshop 14: Die Methode der Fallberatung als gemeinsame Problemlösung in der Ganztagsgrundschule von Dr. Nicole Bellin-Mularski, Freie Universität BerlinAus dem Workshop 15: Zusammen mehr erreichen: Was sagen internationale Expert:innen zur Stärkung benachteiligter Kinder im Ganztag? von Dr. Haiqin Ning & Jule Schmidt, Freie Universität BerlinAus dem Workshop 15: Zusammen mehr erreichen: Was sagen internationale Expert:innen zur Stärkung benachteiligter Kinder im Ganztag?; Dr. Haiqin Ning, Freie Universität BerlinAus dem Workshop 17: Wie gelingt multiprofessionelle Kooperation in inklusiven (Ganztags-)Schulen? von Kathrin Thomann, Freie Universität BelrinAus dem Workshop 18: Förderplanung als Anlass multiprofessioneller Kooperation an Ganztagsgrundschulen von Katharina Telschow-Dürr & Dr. Anne Breuer, Serviceagentur Ganztag BerlinAus dem Workshop 19: LERNWERKSTATTARBEIT. Ein Weg, den alle an Schule gehen können! von Karin Schreibeis, Serviceagentur Ganztag BerlinAus dem Workshop 20: Qualitätsstandards für die inklusive Berliner Ganztagsschule – Was hat das mit mir zu tun? von Dr. Anna Schütz, Serviceagentur Ganztag BerlinMaterial aus dem Workshop 20 von Dr. Anna Schütz, Serviceagentur Ganztag BerlinOrganisationsteamAuf Wiedersehen - bis zum nächsten Berliner Pädagog:innen-Tag; Prof. Dr. Marianne Schüpbach, Freie Universität Berlin