Das Projekt FuMiNa hat sich zum Ziel gesetzt, die Interessen und positiven Einstellungen der Mädchen zur Mathematik zu fördern. Auf der Grundlage der internationalen Forschungs- und Entwicklungspraxis zum Thema "Girls into math and science can go!" entsteht eine Sammlung von Aufgabenmaterialien zu kleinen Forschungseinheiten für den Anfangsunterricht in Kindergarten und Grundschule.