Die vom Arbeitsbereich Grundschulpädagogik / Mathematische Bildung und Gesellschaft abgedeckte Lehre im Rahmen der regulären Grundschullehramtsstudiengänge vermittelt fachdidaktische Kompetenzen zur Organisation, Gestaltung und Beurteilung von Lernprozessen im Mathematikunterricht sowie Kenntnisse von Forschungsansätzen, Forschungsfragen und ausgewählten Forschungsergebnissen der Mathematikdidaktik. Forschungsschwerpunkte sind vergleichende Studien von Mathematikunterricht, curriculare Konzeptionen, Mathematikunterricht und soziale Exklusion, Mathematikunterricht und Sprache sowie proto-mathematische Tätigkeiten.