Ausbildung

•  2021–2024 Master of Education (M.Ed.), Mental Health Education, Wenzhou University.
  Thema der Masterarbeit: The Linkage and Intervention of Growth Mindset on High School Students' Mathematics Performance.
• 2016–2020 Bachelor of Science (B.Sc.) Educational Technology (Teacher Education) , Shenyang Normal University.
  Thema der Bachelorarbeit: The influence of anchor-based teaching strategies on cognition in primary school children

 Wissenschaftliche Tätigkeiten

• seit Oktober 2024 Doktorandin, Arbeitsbereich für Empirische Bildungsforschung, Freie Universität Berlin im Rahmen des FUB-CSC PhD Program

Beiträge zu Sammelbänden und Zeitschriftbeiträge

Shen, C.¹, Wei, J. W., (2022). The Effect of Attention to Day Night Cues on Time Estimation in VR Environment. Advances in Psychology (in Chinese). https://doi.org/10.12677/AP.2022.128324