SchuMaS – Schule macht stark (Teilprojekt Klassenmanagement)

Förderung: durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung

Projektleitung: Univ-Prof. Dr. Felicitas Thiel

Projektkoordination: Juliane Müller

Förderungszeitraum: 2021 – 2025 (1. Förderphase)

Projekthintergrund: 

SchuMaS ist eine gemeinsame Initiative von Bund und Ländern zur Unterstützung von Schulen in sozial schwierigen Lagen. 200 Schulen nehmen bundesweit daran teil. Gemeinsam mit den Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern des SchuMaS-Forschungsverbunds entwickeln die Schulen Konzepte und Strategien zur Bewältigung ihrer besonderen Herausforderungen. Ziel ist die Verbesserung sprachlicher und mathematischer Basiskompetenzen der Schülerinnen und Schüler sowie die Förderung sozialen Lernens und der Lernmotivation der Schülerinnen und Schüler.

Im Rahmen der Unterrichtsentwicklung werden im Teilprojekt Klassenmanagement fachübergreifend digitale Selbstlernmodule für Lehrkräfte entwickelt, um ihre Kompetenzen z.B. im Umgang mit Störungen und herausforderndem Verhalten von Schülerinnen und Schülern weiterzuentwickeln. Auf Grundlage von Peer-Hospitationen oder Videomitschnitten sollen die Lehrkräfte ihren Unterricht zu zuvor ausgewählten Aspekten des Klassenmanagements in Kleingruppen im Hinblick auf störungskritische Ereignisse analysieren und reflektieren. Ziel ist die Entwicklung alternativer Handlungsstrategien und die gemeinsame Formulierung nächster Entwicklungsschritte.

Die Interventionsmaßnahmen werden evaluiert.